我们的午餐时间

主题计划《天冷我不怕》

美术活动：一串红

    幼儿园美术活动能够发展幼儿的审美创造力。在幼儿园美术活动中，教师引导幼儿使用多种工具和材料，培养幼儿的审美表现力和审美创造力。今天，我们在美术活动《一串红》中，提供了棉签和轻粘土让幼儿自主选择、自...

“伴”日相约，“育”见成长

  小五班的宝贝们挂着自信满满的笑容，爸爸妈妈（爷爷奶奶）们在一旁认真倾听、细心观察，用心感受孩子的成长。“一日之计在于晨”，幼儿园美好的一天从欢乐愉快的户外体锻开始：热热身、压压腿，赶跑前一夜的瞌睡虫...

美术活动:小鳄鱼 补牙齿

  周一我们进行了涂氟活动，孩子们对于“保护牙齿”有了初步了概念。于是在过渡环节中我们一起聆听绘本《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》，它主要讲述了有蛀牙的鳄鱼害怕看牙医，牙医大胆帮助鳄鱼修补牙齿的故事。幼儿对该绘本...

专室活动：建构坊

建构游戏是一种创造性的游戏，是幼儿根据自己的生活经验，以想象为中心，主动地、创造性地反映周围现实生活的游戏。具有操作性、艺术性、创造性的特点。在建构游戏中，幼儿的空间知觉不断发展，认识基本形状、数量关...

毕加索画室：悠悠菊韵，袅袅婷婷

  “菊香添秋色，菊花醉金秋。”本周毕加索画室的活动中我们共同制作了手工：菊花。手工制作可以培养孩子的自信心，孩子们独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持...

树叶小精灵&果实小精灵

秋天拉开了“美拉德”色系的大幕，树叶向焦糖色变化，果实的颜色也越发厚重。幼儿用轻粘土揉一揉、搓一搓，粘粘贴贴乐在其中。在活动中我们一起倾听幼儿的声音，在幼儿自主表达创作的过程中给予充足的空间。下面请欣...

美术活动：《秋天的树林》

秋天的树林，负载着秋日的诗意。《指南》中3-4岁幼儿艺术领域的发展特点是“喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物”在本次活动中老师充分引导孩子们观察秋天树林的颜色美和层次美，引导其用自己的语言来描述...

晨间体锻：钻爬平衡 玩转体能

    运动，可以让幼儿回归自然本心，释放内心的探索和挑战欲；可以促进幼儿在基本动作、身体素质等方面的全面协调发展；可以帮助幼儿在认知、情感、社会性等方面获得挑战与收获。 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出...