筷子夹豆——精细动作练习
让小朋友用筷子去夹豆，通过在不断重复的游戏动作中，强化了对物体认识，还可以锻炼手眼协调能力。同时因为豆子很小，要用筷子夹起来需要非常高的专注力，通过这种游戏也是提高孩子的注意力以及对工具的...
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让小朋友用筷子去夹豆，通过在不断重复的游戏动作中，强化了对物体认识，还可以锻炼手眼协调能力。同时因为豆子很小，要用筷子夹起来需要非常高的专注力，通过这种游戏也是提高孩子的注意力以及对工具的...
查看详情>>《3～6 岁儿童学习与发展指南》指出：“要珍视 游戏和生活的独特价值，”最大限度地支持和满足幼儿通 过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”游戏对幼儿发展的重要性毋庸置疑，而在所有游戏载体中...
查看详情>>今天的行程是：出发园博园。第一次和爸爸妈妈还有幼儿园的所有小伙伴一起出去玩，好新奇啊！一路上伴随着歌声，我们终于到达了“原始部落”，开始奇妙的原始人之旅吧！ 亲子活动是我园教育教学活动中...
查看详情>>在孩子的眼里，成人是多么的了不起。每个孩子都希望快快长大，尽快进入成人世界，模仿成人劳动是孩子成长过程中必然的经历。《指南》社会领域目标提出要求：“知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛...
查看详情>>在讨论图书日活动时，有小朋友提议要把自己的绘本送给自己的好伙伴。于是我们决定在图书日这一天联合中五班开展一次图书漂流活动，两个班级的每位小朋友带一本绘本来，大家可以任意挑选一本自己喜欢的绘本带...
查看详情>>1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学等。在每年的这一天，世界一百多个国家都...
查看详情>>享用完点心，整理好桌面以及脸部的清洁卫生，我们要开始安静游戏啦。区域里有很多的民间游戏材料，今天我想和小伙伴们一起玩东西南北，“石头剪刀布”“你赢了，可以先发出指令啦”“东三下”“是一起...
查看详情>>周一一早来，我们发现阅读区的书籍都乱了套啦，赶紧收拾整齐，从低到高排序，这样在借阅时就不会越来越塞不进去，大家都方便拿取！ 享誉全球的幼儿教育学家——玛利娅·蒙台梭利 曾说：“秩序”不仅仅是指...
查看详情>>自由散步时间，我们来到了多功能厅。咦？那里有墨汁的味道，走近一看，各式各样的梅花图映入眼帘，原来是大班哥哥姐姐们的作品，我们一起来欣赏一下吧！ 《3~6岁儿童学习与发展指南》中提到的教育精神即促进幼...
查看详情>>今天，我们来到了神奇的科学发现屋。这里有好玩的皮影戏、神奇的时光隧道和不同色彩组成的世界。我们迫不及待地开始探索了起来！ 科学探索是幼儿认识周围世界，获得知识、经验的重要途径，可以扩大幼儿的视...
查看详情>>苏州市姑苏区常青实验幼儿园【版权所有】
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