星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待、观察、劳动：热情接待幼儿，引导他们洗手、签到，进行整理玩具、擦拭桌椅等简单劳动。

2.谈话活动：冬天里的运动 天冷我不怕 朋友分享会

晨间锻炼

队列练习：六列纵队依次首尾相接，围成一个大圆圈，逆时针绕圈走。

操节、韵律活动：体转运动时能够控制身体的角度，扭转后双手击掌。

集体游戏：

1.贴烧饼 目的：能够四散追逐跑并坚持一定时间。

2.钻山洞 目标：能够熟练地低头弯腰向前钻行。

重点动作指导：攀爬 目的：能够手脚并用在一定高度的物体上攀爬。

分散活动：走跑 目的: 尝试使用交接棒四肢协调地接力跑。

集体

活动

预设

语言：好朋友图书分享会

健康：我和朋友抛接球

数学：我的三角形朋友

美术：百子图

社会：请让我来帮助你

备注

区域

活动

1.建构区：提供木质积木、插塑积木、纸筒、砖块等，供幼儿和好朋友搭建秘密基地。可能会出现“我们的秘密基地”“朋友驿站”等游戏。

2.阅读区：提供有关好朋友的绘本，供幼儿和好朋友一起讲一讲、说一说、演一演。可能会出现“朋友间的那些事儿”“图书分享会”等游戏。

3.益智区：提供可供两人或多人参与的竞赛类游戏，鼓励幼儿比一比谁完成任务的速度更快。可能会出现“我们比一比”“朋友大比拼”等游戏。

4.美工区：提供彩纸、双面胶、轻粘土等材料，供幼儿创作和好朋友在一起的场景。可能会出现“和朋友在一起”“朋友一起玩”等游戏。

5.角色区：

造型屋：提供发膜、假发等供幼儿给小客人进行护理。

小舞台：提供乐谱、小音箱等，供幼儿尝试和同伴合作演奏。

专用室场：

齐白石、科发室（周三、周四）

1. 通过实验感知磁铁能够吸住铁质物品。

2. 了解梅花造型，大胆创作。

下午

活

动

户外活动

1.体育游戏：夹物跳

目的：尝试双脚夹物弹跳行进。

2.区域游戏：提供胶水、珠片等供幼儿装饰好朋友画像。

1.体育游戏：丢手绢

目的：能够快速反应并熟练地拿起手绢跑。

2.区域游戏：借助有关好朋友的书籍，和同伴讲一讲、演一演。.。

1.体育游戏：黑猫警长

目的：感受上下、前后、里外的空间方位。

2.区域游戏：提供积木、奶粉罐、雪花片等材料，供幼儿进行搭建长城

1.体育游戏：乌龟搬家

目的：尝试背物蹲走并保持平衡。

2.区域游戏：利用彩纸、轻粘土、颜料等创作和好朋友在一起的场景。

1.体育游戏：抛抛乐

目的：练习单手将沙包抛进面前的轮胎里。

2.区域游戏：提供不同小动物的声音，供幼儿认真倾听，分辨动物的叫声并进行不同小动物的模仿。

室内活动

日常生活

1.晨锻：提醒幼儿关注自己的冷热状况，及时穿脱衣物和补充水分。

2.盥洗入厕：提醒幼儿洗手的之前，主动将袖子挽起来，避免弄湿。

3.午餐：引导幼儿保持桌面、地面、衣服整洁，并懂得饭后漱口、擦嘴巴。

4.午睡：提醒幼儿用正确睡姿入睡，不发出声音、不玩小物品。

5.离园：引导幼儿在门口安静等待，不随意走出班级队伍，叫到名字再离开。

家长工作

1.家长可以多给孩子创造机会与朋友一起游戏，鼓励孩子多到附近的公园里游戏结交不同的新朋友。

2.家长在家中多与幼儿交流引导幼儿分享自己在幼儿园中的好朋友。

3.建议家长给孩子创造与小朋友交往的机会，邀请小朋友来家里玩，当孩子之间出现矛盾的时候，鼓励孩子尝试自主解决冲突。

环境创设

1.环境：丰富主题墙“大家来做朋友”，以绘画、照片等形式呈现好朋友之间互相帮助的故事。

2.区域：阅读区新增“好朋友故事会”，供幼儿讲述或绘画和好朋友之间发生的事。

3.自然角：尝试用捆绑、布包等方式给植物过冬。

本周反思