本周我们开始开展《寻找春天》主题活动,观察周围的环境,感知春天的到来,感受春天的气息。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:
语言:春天是一本书
健康:看谁投得远
音乐:传花游戏
美术:羊羊大聚会
科学:蚕豆和豌豆
有如下事宜请您配合:
1.在“图书交换日”开始后,请家长每天定时陪孩子阅读图书,一边阅读一边讨论图书中的内容,可以细致地讲述某一页。
2.日常阅读中请鼓励孩子根据画面讲述感兴趣的内容,可以根据画面创编新的故事情节,帮助孩子养成坚持阅读的好习惯。
3.请家长带孩子一起阅读一本和春天有关的绘本。
2024.4.22