本周我们开始开展《车轮滚呀滚》主题活动，通过观察和交流，发现生活中有各种各样的车，它们有着不同的外形特征和用途。

我们在话题活动中开展了以下的活动内容：

语言：兔子先生，快一点

音乐：快乐农场游

科学：工程车，真厉害

健康：好玩的车

美术：车子剪贴画

有如下事宜请您配合：

1.家长带孩子在乘车的过程中，可以有意识地引导孩子关注车的外形、功能、乘车流程、相关的工作人员等，在实践中丰富孩子的经验。

2.家长在带孩子外出时引导孩子观察马路上车辆行驶的情况，如遇堵车、乱鸣笛等现象时，可与孩子讨论汽车的利弊。

2024.4.28