本周我们开始开展《寻找春天》主题活动，观察周围的环境，感知春天的到来，感受春天的气息。我们在话题活动中开展了以下的活动内容：

语言：蒲公英去旅行

音乐：小老鼠打电话

科学：饲养小羊

美术：可爱的小鸭子

社会：一起去春游

有如下事宜请您配合:

1.建议家长带着孩子先在阳台上种植一些时令菜，鼓励孩子多动手（如播种），好好照顾蔬菜（如定期浇水），和孩子一起观察蔬菜的生长过程。

2.建议家长带着孩子在郊外采摘时令蔬菜（包括野菜），或在菜场里购买一些当季的时令蔬菜，回家后与幼儿共同择菜、清洗，可以让孩子观摩家长烹饪的过程，丰富孩子关于春季时令蔬菜的经验。

2024.4.15