“课程资源地图”是指对幼儿园周边可以利用的资源进行调查后，绘制出一张资源地图，直观形象地标识出教师可以利用资源的自然空间资源、人力资源、配套的物质资源或数字资源等。今日，朱老师带领全体教师在园内组织开展了“幼儿园资源地图的优化和完善”的教研活动。

“课程资源地图”融电子数字化与直观纸质版为一体，综合“课程资源室”的各项既有资源，汇聚了家园社区的多方合力，为教师实施课程提供了坚强的保障，为幼儿的健全发展提供了强有力的后盾，为幼儿园课程质量的提升奠定了基础。当然，这样的资源管理给幼儿园也注入了新的活力与挑战，今后我们将继续围绕“课程资源员”的管理、“课程资源”的精细分类与加工等着力展开研究，真正让“一图在手、应有尽有”，更好地践行《纲要》和《指南》精神，提升幼儿园的课程资源建设与应用的能力，促进幼儿的发展。