第三周请您配合
本周是开学第三周,开展《我上中班了》话题活动,为引导幼儿熟悉新小组的成员,尝试共同制定并遵守班级规则,参与值日生活动,愿意为他人服务。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:数学:我的新小组语言:别说我小...
查看详情>>本周是开学第三周,开展《我上中班了》话题活动,为引导幼儿熟悉新小组的成员,尝试共同制定并遵守班级规则,参与值日生活动,愿意为他人服务。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:数学:我的新小组语言:别说我小...
查看详情>>本周是开学第二周,开展《我上中班啦》话题活动,为了让孩子熟悉新小组的成员,尝试共同制定并遵守班级规则,参与值日生活动,愿意为他人服务,我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:桂花香数学:数数有几个音...
查看详情>>本周是开学第一周,开展《我上中班啦》话题活动,为了让幼儿知道自己是中班小朋友,初步感受自己的成长,能较快适应新的班级环境,经常保持愉快的情绪,增强自我服务的能力,我们在主题活动中开展了以下的活动内容:开...
查看详情>>本周我们继续开展《夏天欢乐多》主题活动,欣赏关于夏天的文学作品、艺术作品,感受夏天的美,愿意用自己的方式表达对夏天的喜爱。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:萤火虫点灯笼健康:运西瓜数学:扑通...
查看详情>>本周继续开展《夏天欢乐多》话题活动,了解昆虫与植物、人们生活的关系,有初步的保护益虫、消灭害虫的意识。语言:满塘小青蛙科学:枇杷和杏子美术:水中仙子社会:生命之源:水音乐:青蛙打鼓有如下事宜请您配合:1...
查看详情>>本周开始实施《夏天欢乐多》主题活动,引导幼儿从自身及周围环境的变化,如气温升高,人们的衣着清凉,从而发现夏天来到了我们的身边,帮助幼儿感知夏天的季节特征。我们在主题活动中开展了以下活动内容:语言:夏天...
查看详情>>本周我们继续开展《夏天欢乐多》主题活动,引导幼儿初步了解端午的习俗,结合自己的生活经验,围绕端午的话题与同伴交流并表达自己的理解。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:五月五,是端午音乐:包粽子...
查看详情>>本周我们开始开展《夏天欢乐多》主题活动,愿意和同伴讨论、交流,选择用自己喜欢的方式欢度六一儿童节,积极参与班级节日环境的布置,体验过节的快乐。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:我喜欢的电影音...
查看详情>>本周我们开始开展《车轮滚呀滚》主题活动,.尝试用语言、绘画、建构等多种方式表征自己对车的了解和设想。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:老轮胎社会:交通标志大集合数学:停车场管理员音乐:公交车的...
查看详情>>本周我们开始开展《车轮滚呀滚》主题活动,对常见的交通标志感兴趣,尝试根据图案或符号理解其含义,并遵守基本的交通规则。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:开火车科学:消防车,来救火美术:未来的车...
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