请您配合(第七周)
本周我们开始开展《寻找春天》主题活动,观察周围的环境,感知春天的到来,感受春天的气息。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:雨铃铛社会:我的小背包科学:发现小羊健康:过河不湿鞋美术:纸杯花(手工...
查看详情>>本周我们开始开展《寻找春天》主题活动,观察周围的环境,感知春天的到来,感受春天的气息。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:雨铃铛社会:我的小背包科学:发现小羊健康:过河不湿鞋美术:纸杯花(手工...
查看详情>>本周我们开始开展《寻找春天》主题活动,观察周围的环境,感知春天的到来,感受春天的气息。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:春天是什么音乐:小燕子数学:春天来了健康:虫儿爬美术:满树花儿开有如下...
查看详情>>本周我们继续开展《探访社区》主题活动,引导孩子愿意积极探素在探访社区的过程中发现的问题,并寻找解决问题的方法。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:数学:有趣的梯形音乐:加油干语言:夜晚,猫看见了什么...
查看详情>>本周我们继续开展《探访社区》主题活动,愿意与成人一起参加社区的节日活动,感受社区里热闹的节日氛围(元宵节)我们在话题活动中开展了以下的活动内容:开学第一课社会:(社区大地图)语言:(元宵节数花灯)如...
查看详情>>本周我们继续开展《寒冷的冬天》主题活动,引导幼儿关注冬季各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:松鼠爷爷的帽子健康:快乐小企鹅美术:冬天的树音乐:堆雪人科学...
查看详情>>本周我们继续开展《寒冷的冬天》主题活动,引导幼儿喜欢参加各种有趣的冬季运动,了解各种抵御寒冷的方法。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:不怕冷的大衣(儿童诗欣赏)科学:冬天的取暖工具健康:大家...
查看详情>>本周是开学第十七周,继续开展《好朋友一起玩》话题活动,在生活和游戏中,能注意到同伴的表情,尝试运用多种方法关心朋友。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:好朋友图书分享会数学:我的三角形朋友美术...
查看详情>>本周我们继续开展《好朋友一起玩》话题活动,引导尝试用多种方式与他人交往,学习正确的交往方法(轮流、分享、合作等),具有初步具有集体归属感。我们在话题活动中开展了以下的活动内容: 语言:我有友情要出租数学:...
查看详情>>本周我们新开展《好朋友一起玩》话题活动,尝试通过观察、比较、绘画、语言等方式,表达自己对朋友的认识和喜爱。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:好朋友(网络)4音乐:企鹅找朋友(P244)5社会:我的...
查看详情>>本周我们继续开展《动物狂欢节》话题活动,在生活中感受动物、自然与人们生活的关系,初步萌发爱护动物、保护环境的意识。我们在话题活动中开展了以下的活动内容: 语言:拔萝卜数学:动物排排队美术:不一样的动物健...
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