第二周请您配合
本周开始实施主题《我的一家》,了解自己的家庭结构和人际关系,感受到家庭的温暖。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:我有一个幸福的家(卓越P33)美术:爸爸的领带(建构P26)数学:小动物吃点心(渗透P...
查看详情>>本周开始实施主题《我的一家》,了解自己的家庭结构和人际关系,感受到家庭的温暖。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:我有一个幸福的家(卓越P33)美术:爸爸的领带(建构P26)数学:小动物吃点心(渗透P...
查看详情>>本周开始实施主题《我的一家》,了解元宵节的传统习俗,体验元宵节快乐热闹的团圆氛围。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:开学第一课:欣欣向“龙”迎开学,龙行龘龘启新程美术:我来做花灯 语言:圆圆的节日 ...
查看详情>>本周我们开始继续开展《甜甜蜜蜜过新年》主题活动,通过了解、认识春节的美食,感受年味。我们在主题活动中开展了以下活动内容: 数学:新年超市 语言:新年到 美术:新年贺卡 音乐:新年娃娃 综合...
查看详情>>本周我们开始继续开展《甜甜蜜蜜过新年》主题活动,通过参加新年的活动,为自己长大一岁而高兴。我们在主题活动中开展了以下活动内容: 健康:打雪仗 语言:新年真热闹 美术:制作新年礼物(手工) 音...
查看详情>>本周我们开始继续开展《甜甜蜜蜜过新年》主题活动,通过了解认识春节的美食,在认识探究的过程中,主动参与美食的制作,与同伴一起烹饪和品尝美食,感受年味。 语言:饺子和汤圆健康:我不贪吃美术:山楂雪球音乐...
查看详情>>本周继续开展《甜甜蜜蜜过新年》这一主题,通过参加新年活动,为自己长大一岁而高兴。我们在主题活动中开展了以下活动内容: 语言:小兔子找太阳 美术:卷鞭炮 音乐:新年好 科学:腊梅花儿香(卓越P256...
查看详情>>本周我们继续开展《天冷我不怕》话题活动,喜欢冬天里的景物,体验冬天里有趣的活动,愿意用图图画画、唱唱跳跳的方式表达自己对冬天的感受。我们在主题活动中开展了以下活动内容: 语言:下雪了 健康:冬天不...
查看详情>>本周继续开展《天冷我不怕》这一话题,能在鼓励下按时入园,愿意在寒冷的季节参与各种各样的活动,学会简单的保暖方法。我们在主题活动中开展了以下活动内容:语言:怕冷的大恐龙(建构191)健康:早睡早起身体好(卓...
查看详情>>本周开始实施《天冷我不怕》这一话题,初步感受冬天的显著特征,能用多种感官感知冬天的天气、动植物等,了解冰雪等冬天特有的现象。我们在主题活动中开展了以下活动内容:语言:北风吹社会:冬天在哪里美术:谁...
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