第十六周请您配合
本周我们继续开展《天冷我不怕》话题活动,喜欢冬天里的景物,体验冬天里有趣的活动,愿意用图图画画、唱唱跳跳的方式表达自己对冬天的感受。我们在主题活动中开展了以下活动内容: 语言:下雪了 健康:冬天不...
查看详情>>本周我们继续开展《天冷我不怕》话题活动,喜欢冬天里的景物,体验冬天里有趣的活动,愿意用图图画画、唱唱跳跳的方式表达自己对冬天的感受。我们在主题活动中开展了以下活动内容: 语言:下雪了 健康:冬天不...
查看详情>>本周继续开展《天冷我不怕》这一话题,能在鼓励下按时入园,愿意在寒冷的季节参与各种各样的活动,学会简单的保暖方法。我们在主题活动中开展了以下活动内容:语言:怕冷的大恐龙(建构191)健康:早睡早起身体好(卓...
查看详情>>本周开始实施《天冷我不怕》这一话题,初步感受冬天的显著特征,能用多种感官感知冬天的天气、动植物等,了解冰雪等冬天特有的现象。我们在主题活动中开展了以下活动内容:语言:北风吹社会:冬天在哪里美术:谁...
查看详情>>本周继续开展主题《秋天来了》,在前期经验的基础上能简单地用自己喜欢的方式以及故事儿歌等表现秋天的多姿多彩以及自己对秋天的喜爱。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:秋天的画报(卓越156)美术:一串...
查看详情>>本周我们继续开展主题《秋天来了》,喜欢亲近自然,发现秋天到来之后对动植物的影响,对探索秋天动植物变化感兴趣。我们开展了以下的活动内容: 语言:啪啦啪啦—砰 健康:快乐的噗噗 科学:好忙的松鼠 音乐...
查看详情>>本周继续开展主题《秋天来了》,初步理解秋天与人们之间的关系,珍惜他人的劳动成果。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:风娃娃(散文)音乐:秋天(韵律)美术:秋天的树林(海绵印画)数学:水果有几个...
查看详情>>本周继续开展主题《秋天来了》,欣赏和认识秋天的瓜果、蔬菜及其他秋天的农作物,萌发对周围环境变化的好奇心和观察的兴趣。我们在话题活动中开展了以下的活动内容: 语言:落叶 音乐:树上许多红苹果 美术...
查看详情>>本周开展主题《秋天来了》,寻找秋天,感知秋天来了,初步感受秋天的主要季节特征。我们在话题活动中开展了以下的活动内容: 语言:秋风吹 音乐:秋天 美术:五彩树 科学:找秋天 健康:秋天天气凉有...
查看详情>>本周开展话题《我会自己做》,初步学习一些生活自理的方法,尝试进行自我服务。我们在话题活动中开展了以下的活动内容: 语言:自己全吃光 音乐:大猫小猫 美术:妈妈的围裙 科学:摇摇罐 社会:我会打招呼...
查看详情>>本周继续开展主题《我会自己做》,愿意做一些自己力所能及的事情,在生活中愿意自己照顾自己。。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:大拇哥健康:我会擦鼻涕音乐:火车开了美术:娃娃的新衣数学:分糖果有...
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