第四、五周请您配合
本周开始实施《小小中国娃》这一主题,知道自己是中国人,感知和了解中国的幅员辽阔、物产富饶。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:嫦娥奔月数学:城市有多远社会:祖国妈妈的生日音乐:大中国美术:中秋...
查看详情>>本周开始实施《小小中国娃》这一主题,知道自己是中国人,感知和了解中国的幅员辽阔、物产富饶。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:嫦娥奔月数学:城市有多远社会:祖国妈妈的生日音乐:大中国美术:中秋...
查看详情>>本周继续开展主题《我是大班哥哥姐姐》,知道自己是大班的小朋友,懂得关心弟弟妹妹,体验成长的快乐和喜悦。我们在主题活动中开展了以下的活动内容: 社会:认识小班弟弟妹妹语言:最棒的苹果树美术:送给弟弟妹妹...
查看详情>>本周继续开展主题《我是大班哥哥姐姐》,有初步的班级小主人意识和责任感,具有初步的规划意识和计划能力。数学:幼儿园的一天社会:我是班级小主人音乐:小孩不小歌美术:学做班级日记语言:我们的班级日记健康:我...
查看详情>>本周是新学期的第一周,我们开始开展《我是大班哥哥姐姐》主题活动,知道自己长大了,作为大班哥哥姐姐,有初步的自我成长感和自豪感。开学典礼:倾听生命之声,从心传递快乐社会:我上大班了数学:我的新座位语言:...
查看详情>>本周继续开展话题《我的生活我做主》,进一步认识自我,积极评价自我,能倾听和接受别人的意见,不能接受时会说明理由。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:你是最好的(儿童诗)音乐:小小男子汉(歌唱)...
查看详情>>本周继续开展话题《我的生活我做主》,进一步认识自我,积极评价自我,能倾听和接受别人的意见,不能接受时会说明理由。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:音乐:不再麻烦好妈妈(歌曲)美术:我的百宝箱(手工)...
查看详情>>本周继续开展话题《我的生活我做主》,感受他人对自己的关爱,乐于与朋友进行情感交流,会用恰当的方式表达对其他小朋友的关怀以及对周围人的感激之情。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:音乐:洋娃娃跳舞(歌...
查看详情>>本周将开展话题《我的生活我做主》,提高生活自理能力,增强任务意识及责任感,学做生活的小主人。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:慌慌张张的莎莎(故事)音乐:不认输的小火车(歌唱)美术:我是值日...
查看详情>>本周继续开展话题《我们毕业啦》,乐意表达自己对老师同伴依依不舍的情感,对毕业后与同伴交往充满渴望。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:幼儿园VS小学(辩论)音乐:快乐的六一(歌唱)科学:小老鼠进...
查看详情>>本周继续开展话题《我们毕业了》,回忆幼儿园趣事,珍惜在园时光,知道自己即将成为有一名小学生,建立对小学的初步认识。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:采访小学生社会:课间十分钟音乐:老师再见科...
查看详情>>