第十八周请您配合
本周将开展话题《我的生活我做主》,提高生活自理能力,增强任务意识及责任感,学做生活的小主人。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:慌慌张张的莎莎(故事)音乐:不认输的小火车(歌唱)美术:我是值日...
查看详情>>本周将开展话题《我的生活我做主》,提高生活自理能力,增强任务意识及责任感,学做生活的小主人。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:慌慌张张的莎莎(故事)音乐:不认输的小火车(歌唱)美术:我是值日...
查看详情>>本周继续开展话题《我们毕业啦》,乐意表达自己对老师同伴依依不舍的情感,对毕业后与同伴交往充满渴望。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:幼儿园VS小学(辩论)音乐:快乐的六一(歌唱)科学:小老鼠进...
查看详情>>本周继续开展话题《我们毕业了》,回忆幼儿园趣事,珍惜在园时光,知道自己即将成为有一名小学生,建立对小学的初步认识。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:采访小学生社会:课间十分钟音乐:老师再见科...
查看详情>>本周继续开展话题《我们毕业了》,回忆幼儿园趣事,珍惜在园时光,知道自己是一名即将上小学的大班小朋友,建立对小学初步的认识。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:毕业诗社会:我的小学研究计划 美术:...
查看详情>>本周开展新话题活动《我们毕业啦》,能清晰表达未来的小学模样,了解小学的规则,激发上小学的美好愿望。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:我想成为这样的小学生社会:别担心 音乐:朱迪警官破案记美术:...
查看详情>>本周继续开展话题活动《人们怎样工作》,能清楚连贯的表述自己对成人劳动的感知,认真倾听别人发言,并乐于补充。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:长大了做什么(诗歌)社会:皮皮的梦数学:分类统计...
查看详情>>本周继续开展新的话题《人们怎样工作》,理解各行各业劳动对人们生活的意义,学习成人认真、细心,负责的工作态度。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:动物职业介绍所音乐:小海军(歌曲)美术:服装设计...
查看详情>>本周开展新的话题《人们怎样工作》,学习运用采访、交流等方法,了解父母及周围人们的工作。理解各行各业劳动对人们生活的意义,学习成人认真、细心,负责的工作态度。能清楚连贯的表述自己对成人劳动的感知,认真倾...
查看详情>>本周开展话题《洗晒总动员》,对生活中的各种洗、晒、晾的活动感兴趣,初步学习基本的洗刷、晾晒、收纳的方法,体验自我服务和为他人服务的乐趣。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:14只老鼠洗衣服音乐:...
查看详情>>本周继续开展话题《春天的秘密》在此话题开展的过程中结合近期游戏活动“洗晒风波”,我们在话题活动中开展了以下的活动内容: 语言:洗衣服的乐趣(绘本) 美术:小蝌蚪找妈妈 科学:有趣的洗涤 音乐:小鱼...
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