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发布时间： 2024年06月07日 16:23浏览次数：
“一日活动皆课程”，那么幼儿进餐的过程中同样蕴涵着丰富的教育价值，进餐的组织指导也体现教师的教育智慧。甘老师提出，午餐的管理组织可以分为餐前准备、餐中、餐后三个部分来进行，老师们可以通过自己的实践探索出符合自己年龄段班级自主取餐规划图，详尽的分享了班级三人如何合理站位，让孩子更加自主、有序、安全的进餐。
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