本周我们开始开展《车轮滚呀滚》主题活动，对常见的交通标志感兴趣，尝试根据图案或符号理解其含义，并遵守基本的交通规则。我们在话题活动中开展了以下的活动内容：

语言：开火车

科学：消防车，来救火

美术：未来的车

数学：猜一猜

音乐：安全第一

健康：小小消防员

有如下事宜请您配合:

1..家长和孩子共同观察马路上的交通标志，说一说它们是什么样的，它们有什么作用。

2.请家长在带孩子乘车的过程中，半只孩子了解文明乘车的基本礼仪，进一步体验交通规则带来的便利，初步养成文明、安全乘车的习惯。

2024.5.13