星期

内容

一

二

三

四

（周日）五

晨间活动

来园

1.来园接待、观察、劳动：热情接待幼儿，引导幼儿擦桌、浇水，进行游戏记录。

2.晨间谈话：春天来了 小羊小白 我最喜欢的小羊

晨

间

锻

炼

队列练习: 二列纵队-绕圈跑-二列纵队

操节、韵律活动：重点指导六纵队变二纵队等队形变化形式。

集体游戏：

1. 老鹰捉小鸡 关键经验：发展躲闪跑的的能力。

2. 丢手绢 关键经验：在相互追逐跑、双脚跳、单脚跳中发展平衡能力和耐力

重点动作指导：大型玩具 关键经验：喜欢玩大型玩具，在游戏中学习解决发生的问题。

分散活动：纵跳触物区 关键经验：学习双脚向上纵跳的技能。

集体

活动

预设

活动：雨铃铛

活动：饲养小羊

活动：发现小羊

清明放假

活动：小雨和花

备注

区域

活动

区域游戏：

科学区：提供羊了个羊的玩具及卡牌，可能出现的游戏：合作玩游戏、自制羊了个羊的卡牌。

生活区：提供白菜、胡萝卜等蔬菜，引导幼儿在练习剥、切等技能的过程中喂养小动物，可能出现给羊宝宝做家具等活动

语言区：提供《有个性的羊》绘本，和狼和小羊的故事盒引导幼儿在教师讲述的基础上进行自主阅读，并借用故事盒子讲故事。

美工区：提供餐巾纸、棉花、水彩笔等材料引导幼儿制作狼和七只小羊，可能会出现 春天的草和花等。

建构区：提供清水积木、奶粉罐、自制大树等引导幼儿在搭建小羊的家可能会出现农场等游戏。

角色区：

表演区提供音乐图谱，幼儿根据图谱进行打击乐的表演。

专用室场：（周五）

裁、美、体

关键经验：

1.运用对称裁剪的方法在不织布上按形状裁剪出垫子的外轮廓。

2.练习用团、压、搓、捏等方式制作青团子。

游戏活动

日常生活

1.晨锻：愿意尝试不同的玩具和体锻工具，发展不同的动作能力。

2.盥洗入厕：上完厕所能够自己整理干净自己的衣服，将衣服塞进裤子里面。

3.午餐：在散步中，引导幼儿观察周围的自然环境，激发对秋天常见植物的变化及昆虫感兴趣。

4.午睡：睡在上铺的幼儿，不在上面穿脱衣服，上下床注意安全。

5.离园：每天离园时清理自己的小柜子，将不需要的物品带回家。

家长工作

1.和孩子一起在户外感受大自然的美，观察发芽的植物。

2.建议家长带着孩子在阳台上种植一些时令菜，和孩子一起观察蔬菜的生长过程。

3.请家长孩子利用假期一起动物园看看各类小羊

环境创设

1.布置“寻找春天”，展示幼儿通过各种途径收集来的有关春天资料（图片、照片、幼儿作品）。

2.区域：各区域投放小羊的玩具，语言区投放相关绘本：《有个性的羊》《狼和小羊》等。

3.自然角：增添各类动物，如乌龟、金鱼、等。

本周反思