星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待、观察、劳动：引导幼儿主动洗手,观察自然角动植物的生长变化并进行记录,来的早的幼儿帮助生活老师布置体锻场地。

2.晨间谈话：垃圾分类 我的美丽家园 春天来了

晨

间

锻

炼

队列练习: 六路纵队——三纵队行，六路纵队——二纵队行

操节、韵律活动：重点指导六纵队变三纵队及六纵队变二纵队的两种队形变化形式。

集体游戏：

1. 冻人 关键经验：练习追逐跑的能力。

2. 传球 关键经验：尝试从身体的上、下、左、右不同的方向进行小组传球，提高身体协调性及合作力。

重点动作指导：沙包 关键经验：能练习基本的投掷动作，努力将沙包抛出4米左右。

分散活动：爬行、翻滚 关键经验：能在垫子上平稳进行钻爬活动，身体协调。

集体

活动

预设

活动：春天是什么

活动：春天来了

活动：小燕子

活动：满树花儿开

活动：虫儿爬

备注

区域

活动

区域游戏：

科学区：提供不同种类的干花花瓣引导幼儿将花瓣分类并自主记录花的名称、香味等特点。可能出现的游戏：干花分类、蚊香实话、制作香包等。

生活区：提供春笋、雷笋、胡萝卜等蔬菜，引导幼儿在练习剥、切等技能的过程中为饲养区的兔子、羊等准备食物。

语言区：提供《遇见春天》《绒绒羊》等绘本，引导幼儿在教师讲述的基础上进行自主阅读感受春天里的各种小动物。

美工区：提供餐巾纸、扭扭棒、水彩笔等材料引导幼儿制作春日的昆虫，如蝴蝶、蜜蜂等。

建构区：提供清水积木、奶粉罐、自制大树等引导幼儿在搭建家乡桥的基础上探索桥不同坡度的斜面的搭建以及对物体运动的影响。

角色区：

小舞台：提供《小燕子》《春天在哪里》等歌曲的音乐，指导幼儿根据表演内容进行装扮，同时引导幼儿自制节目单供观众点歌。

专用室场：（周四、周五）

柳下小屋、沙水之丘：

关键经验：

1.能通过观察区别三只新出生的小羊，并尝试为小羊取名字、制作名片。

2.能够发现沙子吸水的特性，尝试选择合适的材料实现沙渠通水的设想。

游戏活动

日常生活

1.晨锻：提醒幼儿在游戏中能够及时穿脱衣服，不受凉。

2.盥洗、入厕：提醒幼儿盥洗、入厕时保持安静，女生入厕前提前取好厕纸。

3.午餐：提醒幼儿坚持少盛多添饭菜，避免浪费。

4.午睡：提醒幼儿起床后能快速穿衣裤，并将被子整齐叠放好。

5.离园：提醒幼儿能快速、自觉将衣服整理好，拿好水壶按学号排好队。

家长工作

1.请家长利用节假日或者上学、放学路上引导幼儿观察周边花草树木的变化。

2.请家长与幼儿共同参与春季种植活动，让幼儿初步掌握一些种植方法，提升劳动经验。

3.请家长孩子一起收集有关春天的资料、绘本故事，说说春天的秘密，讲讲春天万物的变化。

环境创设

1.环境：布置“春天的秘密”主题墙，将春天里的变化用绘画表征记录并进行展示。

2.区域：各区域投放春天主题的工具书，语言区投放相关绘本：《遇见春天》《绒绒羊》等。

3.自然角：增添水培植物，如花生、红薯、萝卜、山药等。

本周反思