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第十九周工作计划

发布时间: 2023年06月09日 09:33浏览次数:

十九周工作计划

话题名称:夏天真快乐 班级:小班 日期:612日—616 带班老师:陈雅 晏全林

工作要求

1.话题周目标: 本周继续开展话题《夏天真快乐》,观察夏季的自然现象,并能用自己喜欢的方式表达对夏天的感受。

2.行为习惯:天热了,知道要多喝水、主动喝水。

3.德育教育:知道不小心碰撞到别人时要主动说“对不起”。

4.安全教育:小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。

5.重大活动:知道每年6月第三个星期日是父亲节,感受爸爸对自己的爱,并能主动向爸爸表达祝福。

星期

内容

晨间活动

来园

1.来园接待、观察、劳动:能主动洗手、喝水;尝试擦拭柜子和桌椅;学习给小植物浇水、给小动物喂食物。

2.谈话活动:父亲节 夏天的雨 解暑小妙招

晨间锻炼

队列练习:学习六队变圆形的队列练习,能有节奏的进行踏步走。

操节、韵律活动:学习跟着音乐学习两臂曲肘在体侧,身体随着音乐前后晃动。

集体游戏:

1.老狼老狼几点钟 目的:提高奔跑和反应的能力。

2.马兰花 目的:能听口令并根据要求,找到相应数量好朋友。

重点动作指导:投掷 目的:练习单手将沙包向前投掷进2米左右的篮筐。

分散活动:提供轮胎、沙包、竹梯等体育玩具 目的:探索晨锻玩具的一物多玩,能和同伴合作玩。

集体

活动

预设

语言:企鹅送礼物

(故事)

美术:扇子摇摇(手工)

音乐:大象和文字(打击乐)

社会:夏季用品展示会

科学:凉快招数

备注


区域

活动

区域游戏:

1.美工区:提供白色T恤、纸扇、纸伞等,可以进行制作“创意T恤”,装饰扇子、小伞等。

2.益智区提供5以内的雨靴、雨伞等图片,供幼儿进行点数匹配,可能会出现物品配对和记录活动。

3.生活区:提供肥皂、脸盆供幼儿自己清洗物品。

4.语言区:提供企鹅、猴子等动物头饰和礼物盒,供幼儿进行《企鹅送礼物》情景剧扮演,可能会出现讲述故事活动。

5.角色区:

(1)娃娃家:提供灶台、锅碗瓢盆等家用物品,供幼儿进行厨房情境游戏,可能会出现“制作夏日美食”、“客人做客”等活动。

(2)小舞台利用各种服装道具进行装扮,能在表演前商量表演形式。

专用室场:

下午

户外活动

1.体育游戏:老鼠笼

目的:能在同伴双手拉起60厘米高度灵活钻。

2.区域游戏:提供各类小动物的图片供幼儿正确说出小动物的名称,模仿动物的叫声,并做动作。

1.体育游戏:龟兔赛跑

目的:练习双脚并拢向前。

2.区域游戏:提供各种彩纸、双面胶等材料供幼儿将纸片撕成小碎片,并用双面胶进行粘贴。

1.体育游戏:小熊钻山洞

目的:学会两两合作搭山洞、弯腰钻的技能。

2.区域游戏:提供积木、罐子,供幼儿用积木进行垒高、围合等搭建游戏。

1. 体育游戏:跳跳圈

目的:巩固双脚并拢向前跳的动作,发展踝关节的灵活性。

2.区域游戏:提供儿歌图谱,供幼儿在音乐游戏的过程中感受节奏。

1.体育游戏:老狼老狼几点钟

目的:学习听指令快速奔跑,奔跑时能够进行躲闪。

2.区域游戏:提供绘本、表演头饰等材料,供幼儿阅读故事,扮演故事角色。

室内活动

日常生活

1.晨锻:引导幼儿能耐心排队游戏,不推挤前面的小朋友。

2.盥洗入厕:指导幼儿先把袖子拉上去再洗手。

3.午餐:引导幼儿安静地在规定的时间里将饭菜吃完。

4.午睡:指导幼儿互相帮忙脱衣服,自己将衣服折好。

5.离园:指导幼儿跟老师一起游戏,有序离园。

家长工作

1.提供一把扇子、凉帽、太阳眼镜让孩子带到幼儿园,引导孩子观察。

2.让幼儿了解各种洗澡用品的作用和用法并可以自己试一试。

3.在家时,不玩水、不玩电、不去人多拥挤的地方等。

环境创设

1.环境:布置话题墙“夏天多快乐”,将幼儿制作的“扇子”布置在话题墙。

2.区域:丰富建构区区域,投放水上乐园、游泳池等图片供幼儿进行搭建

3.自然角:继续丰富自然角的种植区,增添“夏季高温天气中保护花草”的方法的步骤图,供幼儿根据步骤照顾自然角。

本周反思