星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待、观察、劳动：热情接待每一位幼儿，观察教室环境的变化，引导幼儿按七步洗手法正确洗手，能将自己的物品放到指定的地方。

2.谈话活动：兔年到开学啦 寒假结束了元宵节

晨间锻炼

队列练习: 能找到自己的位置并站好。

操节、韵律活动：愿意模仿老师的动作，根据音乐节奏拍手，学做新操。

集体游戏：

1.小孩小孩真爱玩 目的：听信号向指定方向跑。

2.集体游戏：钻山洞（钻） 目的：练习正确钻的动作。

重点动作指导：拍球 目的：能连续地在原地拍球。

分散活动：蹦床、跳圈 目的：能根据自己的意愿选择体锻活动内容，并从中体会快乐。

集体

活动

预设

开学第一课：兔跃花开启新程，奋发“兔”强向未来

社会:兔年话吉祥（生成)

综合：闹元宵（生成)

美术：兔子包（生成)

语言：年兽（生成)

备注

区域

活动

1.美工区：提供彩纸、剪刀、蜡笔等操作材料，供幼儿学习使用蜡笔和剪刀制作鞭炮、灯笼、红包等活动。

2.益智区：提供图片供幼儿交替进行“你问我答”的游戏，巩固五官的感知功能，可能会一人拿出耳朵的图片，另一人就要说出“耳朵耳朵听听”。

3.生活区：提供练习扣纽扣的活动材料，请幼儿为纽扣扣上扣子。

4.建构区：提供积木、纸筒等材料，供幼儿搭建“自己的社区”，可能会出现搭“我的小区”、“马路”等。

5.阅读区：提供《拔萝卜》和《小熊醒来吧》故事磁带和图书，并带上头饰进行表演并讲述。

6.角色区：

娃娃家：提供玩偶、衣服、裤子等，供幼儿给娃娃“穿脱衣服”，可能会出现穿衣服、叠裤子等。

专用室场

本周无室场活动安排

下午

活

动

户外活动

体育游戏：老狼老狼几点钟

目的：练习在指定区域内四散跑。

区域游戏：提供安全礼仪知识，供幼儿了解咳嗽时要用纸巾或者手肘捂住口鼻。

体育游戏：运果子

目的：练习双脚并拢跳以及手脚着地爬的动作。

区域游戏：提供绘本《我妈妈》，供幼儿阅读故事，理解故事内容。

体育游戏：小兔套圈

目的：能手眼协调的将圈套住物体。

区域游戏：提供纸张以及折纸方法，供幼儿练习折飞机，锻炼动手能力。

体育游戏：吹泡泡

目的：练习踮脚、下蹲以及后跳的动作。

区域游戏：提供儿歌，供幼儿边念儿歌边尝试跟着老师做手指动作。

体育游戏：吹泡泡

目的：练习踮脚、下蹲以及后跳的动作。

区域游戏：提供儿歌，供幼儿边念儿歌边尝试跟着老师做手指动作。

室内活动

日常生活

1.晨锻：引导幼儿注意自己的出汗情况，并及时擦汗做适当休息。

2.盥洗入厕：引导幼儿认真按照七步洗手法洗手，并用手背关水龙头。

3.午餐：引导幼儿能够将饭菜吃完，并尝试清理桌面残渣。

4.午睡：安抚有些焦虑的幼儿，提醒幼儿正确睡姿。

5.离园：提醒幼儿安静地排队等候家长来接。

家长工作

1.请家长在接送幼儿时带好口罩，做好防护措施。

2.请家长让幼儿早睡早起，养成良好的作息习惯。

3.请家长在周末避免带幼儿去人群聚集的地方。

环境创设

1.环境：布置话题墙《亲亲热热一家人》，将幼儿全家福的照片布置在话题墙上。

2.区域：与幼儿讨论所喜欢的区域，并重新规划区域。

3.自然角：收集绿色植物，丰富自然角，引导幼儿观察它们的生长情况并做好记录。

本周反思