为深化项目化活动教学实践，提升教师专业素养，近日，苏州市姑苏区常青实验幼儿园以《看！我搭的》读书分享为核心，开展专题教研活动。
  活动中，各年级组教师紧扣本年级项目化活动实践，分享阅读感悟与教学心得，碰撞教育思维火花。小班教师结合“沙子探索”项目，分享了如何借助书籍理念，引导幼儿在沙池游戏中感知材质特性、锻炼动手能力；中班教师围绕“高架桥、东方之门搭建”项目，探讨了阅读带来的启发——如何将本土建筑文化融入搭建活动，培养幼儿空间认知与创造力；大班教师则结合“棚子搭建”项目，交流了基于书籍指导，在活动中培养幼儿团队协作、问题解决能力的实践经验。
 

此次活动以读促教、以研促学，有效推动了理论与教学实践的深度融合。教师们纷纷表示，将把所学所悟转化为教学动力，进一步优化项目化活动设计，助力幼儿全面发展。