1.跟进疫情防控工作，做好常态化核酸和进入人员健康管理。继续加强传染病宣传工作，督促教师和家长做个有心人，加强平时对幼儿个人卫生的敦促。 2.指导小班班级的“自主早餐” 三位一体配合管理，避免不必要的等待。鼓励幼儿自主选择座位，合理分配时间，有效利用空间。 3.提醒各小班向木工坊、裁剪中心订购所需游戏材料，各年级根据订购单生成活动，制作流程图，进一步优化艺术专用室场的环境。 4. 召开膳委会会议，针对家长关心的幼儿伙食问题开展讨论寻找对策。 5.指导中大班户外游戏活动，建议能够提前规划，做好计划，按计划进行分工合作，链接孩子原有经验，达到相应的发展目标。 |
