第六周请您配合
1.请您协助幼儿收集中国地图、祖国各地风光（及名胜古迹）的图片或照片，并讲出图片的内容，向幼儿介绍多处名胜古迹。2.建议您督促孩子养成阅读的好习惯，看书时眼睛与书保持30-40厘米的距离。3.建议您在家定下家庭学...
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1.请您协助幼儿收集中国地图、祖国各地风光（及名胜古迹）的图片或照片，并讲出图片的内容，向幼儿介绍多处名胜古迹。2.建议您督促孩子养成阅读的好习惯，看书时眼睛与书保持30-40厘米的距离。3.建议您在家定下家庭学...
查看详情>>1.建议家长带孩子在家练习跳绳，掌握向前甩绳，双脚并拢向上的跳绳方法。2.提醒家长教育孩子尊重国旗、国徽，学唱国歌，升旗时要行注目礼。3.建议家长向幼儿介绍中国传统节日中秋节，让幼儿感受到中国民族的文化结晶...
查看详情>>1.请您在家中纠正幼儿不良的饮食习惯，尽量让幼儿做到不挑食，保证幼儿摄入生长所需的各种营养。2.建议您和孩子们一起说说关于姓名的话题，在家中有安静的环境和材料让幼儿进行书写自己的文字。3.建议您督促孩子们...
查看详情>>1.请您将孩子在暑假里的生活情况主动反应给班级老师，家园合作帮助幼儿形成良好一致的生活习惯。2.请您引导孩子认识自己的名字，并告诉他们名字的寓意。3.请您在日常生活中可以鼓励幼儿能够遇到困难不退缩，尝试克服...
查看详情>>1.将孩子在暑假里的生活情况主动反应给班级老师，家园合作帮助幼儿形成良好一致的生活习惯。2.家长与幼儿共同回忆暑期趣事并提醒孩子将暑期游玩的照片带到幼儿园，与教师、同伴分享。3.家长和孩子能尽快熟悉新班级的...
查看详情>>本周继续开展话题《我的生活我做主》，进一步认识自我，积极评价自我，能倾听和接受别人的意见，不能接受时会说明理由。我们在话题活动中开展了以下的活动内容：音乐:不再麻烦好妈妈（歌曲）美术:我的百宝箱（手工）...
查看详情>>本周继续开展话题《我的生活我做主》，感受他人对自己的关爱，乐于与朋友进行情感交流，会用恰当的方式表达对其他小朋友的关怀以及对周围人的感激之情。我们在话题活动中开展了以下的活动内容：音乐：洋娃娃跳舞（歌...
查看详情>>本周将开展话题《我的生活我做主》，提高生活自理能力，增强任务意识及责任感，学做生活的小主人。我们在话题活动中开展了以下的活动内容：语言：慌慌张张的莎莎（故事）音乐：不认输的小火车（歌唱）美术：我是值日...
查看详情>>本周继续开展话题《我们毕业啦》，乐意表达自己对老师同伴依依不舍的情感，对毕业后与同伴交往充满渴望。我们在话题活动中开展了以下的活动内容：语言：幼儿园VS小学（辩论）音乐：快乐的六一（歌唱）科学：小老鼠进...
查看详情>>本周继续开展话题《我们毕业啦》，回忆幼儿园趣事，珍惜在园时光，知道自己即将成为有一名小学生，建立对小学的初步认识。我们在话题活动中开展了以下的活动内容：语言：采访小学生社会：课间十分钟音乐：老师再见科...
查看详情>>苏州市姑苏区常青实验幼儿园【版权所有】
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