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发布时间： 2023年12月04日 12:51浏览次数：
纷纷扬扬的树叶散落在幼儿园的各个角落，收集起来带回班级做作品吧！
幼儿对知识的探索是没有任何意识的，幼儿园活动区域的创设增强了幼儿的好奇心，使幼儿对美术、音乐、拼音等有了启蒙的认知。可以说，很多时候幼儿的创造意识是在对实体物体的操作中产生的，培养动手动脑的习惯，对幼儿的日常成长具有促进作用。从这个层面来说，幼儿园区域活动的创设对创新思维的培养具有启发作用，是幼儿知识积累的“摇篮”，也是幼儿创造活动的起点。
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