本周我们开始开展《车轮滚呀滚》主题活动,通过观察和交流,发现生活中有各种各样的车,它们有着不同的外形特征和用途。
我们在话题活动中开展了以下的活动内容:
语言:兔子先生,快一点
音乐:快乐农场游
科学:工程车,真厉害
健康:好玩的车
美术:车子剪贴画
有如下事宜请您配合:
1.家长带孩子在乘车的过程中,可以有意识地引导孩子关注车的外形、功能、乘车流程、相关的工作人员等,在实践中丰富孩子的经验。
2.家长在带孩子外出时引导孩子观察马路上车辆行驶的情况,如遇堵车、乱鸣笛等现象时,可与孩子讨论汽车的利弊。
2024.4.28