散步作为幼儿园一日活动的重要环节，其中蕴含了丰富的教育契机，有足够的时间和空间去满足幼儿的好奇心、求知欲和自由探索。为了更有效的利用好散步这一活动环节，我们针对幼儿的年龄特点，利用园内丰富的自然环境进行研究，保证幼儿在安全的前提下充分享受自由的空间，在与环境的相互作用中发展自己的认知结构，在与他人相互影响的过程中实现自我的发展。

  我们在这段时光里，想象自己正在穿越树林，一会儿来到了树洞前要弯下腰，一会儿又来到了独木桥上，再往前走就是一片神奇的“迷谷森林”。