3-6岁是宝贝们自理能力养成的关键时期，良好的生活习惯和基本的生活自理能力是幼儿身心健康的重要标志，能够自己穿衣服、叠衣服是小班幼儿最基本的生活技能。
老师们利用中午的时间围坐在一起通过案例研究和相互的分享，交流，探讨能够帮助宝贝们学习穿衣服、叠衣服的好办法。
我们的教室里摆放了穿衣服和叠衣服的步骤图和口诀，宝贝们积极地跟着图片练习穿衣服叠衣服。教室里还挂上了打卡墙，宝贝们每学会一项，就带着自己的小印章去打卡哟。
老师们还在生活区里增添了叠衣服、挂衣服的游戏，宝贝们都很喜欢玩。将幼儿生活自理能力的培养融入一日生活中来，在游戏中也能让我们的小手变得更灵巧。

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。幼儿生活自理能力的培养贯穿在幼儿园活动之中，也一直是幼儿园关注的工作重心之一，为了培养幼儿良好的生活自理能力以及自我服务意识，养成自己的事情自己做的良好习惯，小四班开展了“独当‘衣’面 自理自立”的穿衣服比赛活动。

幼儿园是孩子能力培养的重要场所，通过这次活动，既锻炼了孩子穿衣服的技能，又培养了孩子强烈的自信心和荣誉感，对小班的孩子来说，这是一次摆脱依赖、挑战自我，独立自主完成自己事情的开始。
此次活动只是孩子们生活中的一个小故事，我们从生活中来，回归生活解决问题，不仅让幼儿提高了生活自理能力，还体验到了实践成功带来的满足。作为教师，我们要更加关心孩子身边的小事，关注孩子的情感，帮助孩子快乐健康的成长。
希望我们班的孩子健康成长，快乐发展！