日计划是幼儿园一项重要的工作计划，是教师对班级一周保教工作的预设安排，对组织幼儿的一日生活有指导意义，既是教师做好保教工作的需要，更是提升保教质量的重要手段。今日，苏州市姑苏区常青实验幼儿园开展了“复盘日计划，共研促成长”教研活动。

  活动开始，老师们围绕“如何在日计划中体现教师的观察与反思？”这一问题展开讨论。接着，朱老师带领教师们一起浏览并研讨每个年级组的日计划，并在计划的制定上提出了几点建议：统一周次与日期格式，明确活动标注，在反思与调整中，需注意具体描述幼儿表现、有价值地记录与调整、有持续性与递进性。

  本次教研活动，教师们在思维碰撞的过程中，了解了如何更加科学合理地制定日计划，相信今后教师们一定会思在前，写在后，重视一日生活的每个环节，统筹安排一周的活动内容，促进教师更多地思考和关注幼儿的生活，规范自己的行为，减少工作的盲目性和随意性，促进幼儿园教育质量的提高。