工

作

要

求

1. 围绕班级出现的问题开展班级公约讨论、记录，留下解决问题的痕迹，切实通过班级公约的达成，督促帮助孩子养成良好的行为习惯。

2. 季节交互期，督促家长在休息日尽量少带孩子去人多密集、空气不流通的密集场所游玩，发现孩子出现上呼吸道感染要及时就医并告知教师，做好缺勤登记和隔离工作。

3. 围绕话题，创设与话题相适应的环境，教师要敏感地捕捉幼儿感兴趣的活动，满足孩子的需要，将孩子们有益的经验串联起来。

4. 本着教研自下而上的原则，为解决教学中的难题，围绕数学、建构组织教学研讨，旨在不断提高教学的有效性，组织一课二研活动。

5. 本着家长自愿、自主选择的前提下，组织亲子秋游活动，不断增进亲子、家校间的沟通与交流。

星期

工 作 安 排

记    载

一

国旗下讲话：勤俭节约从我做起（丁慧敏）

（10.31世界勤俭日）

小组教科研

工团进社区：传染病的预防

区安全干部培训（郭娟）（28-30为期三天）

大7班出场并负责云直播

8二

亲子秋游（8：45）地点一：开心农场（小一、二、三、四、五、六、七、大一、大八）；9

地点二：太湖湿地公园（小八、中一、中四、中五、中六、中七、大四、大七）；8

地点三：红豆山庄（中二、中三、中八、大二、大三、大五、大六）7

带队行政：陈玉琦、曹金燕

带队行政：张伟文、冯小青

带队行政：王佳雯、朱滢

三

大班一课二研（9：00）

后勤培训：保育员在一日常规中的活动小细节；十月“操作细节推门看”意见反馈

四

园务会议：学习全国督导评估重点指标

新教师：益智区如何由浅入深提供玩具和材料

五

备注