1. 为有效利用好园部的自然资源,为做好课程内容户外延伸,跟踪中班年级组户外体验游戏。通过现场观摩、问题讨论,有针对性地组织研讨、调整等活动,提升教师组织户外活动的能力。 2. 继续加强传染病宣传工作,督促教师和家长做个有心人,加强平时对幼儿个人卫生的敦促。 3. 指导小班班级的“自主早餐” 三位一体配合管理,避免不必要的等待。鼓励幼儿自主选择座位,合理分配时间,有效利用空间。 4. 各年级根据孩子的动作发展和活动情况,调整户外体育活动场地的安排。 5. 提醒各小班向木工坊、裁剪中心订购所需游戏材料。 6. 组织工会活动参观冯梦龙故居,旨在了解历史,感受家乡的变化。 |