1.前两周是小班新生、家长的适应期。继续做好新生、插班生孩子的情绪管理，科学、有针对性、一对一地指导家长有效应对孩子的入园不适应种种表现，积极正面引导孩子喜欢上幼儿园，喜欢自己班的老师。 2.因小班孩子情绪仍不稳定，提醒家长送孩子到各班级门口，不逗留，不偷看。放学时，家长按照孩子学号在校门口有序排队接孩子，以防孩子冒领。 3.开展连续半日的班级观察，帮助班级诊断班级过程性痕迹，针对出现的问题，提出建设性意见，促进幼儿的学习与发展。 4.中大班召开面对面家长会，倾听家长的心语，介绍本学期保教目标和具体的策略，积极引导家长参与到课程建设中来。 5.为服务家长做好晚托延迟服务，丰富开展各种社团活动。 | 
