秋日水果分享会
秋天有哪些水果呢？小七班的小朋友们和爸爸妈妈一起为各种水果宝宝打扮，有小黄人、小老虎、小狮子等等，今日，我们一起分享给自己的好朋友，走进小七班的教室看一看吧！
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秋天有哪些水果呢？小七班的小朋友们和爸爸妈妈一起为各种水果宝宝打扮，有小黄人、小老虎、小狮子等等，今日，我们一起分享给自己的好朋友，走进小七班的教室看一看吧！
查看详情>>在秋季来临时，树叶是幼儿身边最容易找到的一种创作素材，是自然界中最常见的。树叶的形状不同，因此树叶叶脉也都不同，在寻找落叶，观察叶脉的过程中，小朋友们感受大自然，从而体会和认识到大自然的美，培养热爱...
查看详情>>游戏是幼儿发展能力、积累经验、社会交往的方式。其中，建构游戏是幼儿喜闻乐见的，操作性强，可持续探究的游戏，让幼儿通过堆积、拼插、搭建、排列、垒高等方法，根据生活经验进行动手构造物体或搭建建筑物，实现...
查看详情>>安全是一种责任，更是一种使命。通过这次地震演练活动，我们不仅提高了全体师幼的安全意识和应急能力，也增强了幼儿园的凝聚力和向心力。在今后的工作中，我们将继续把安全工作放在首位，不断加强安全教育和管理，...
查看详情>>“家”中蕴含了非常多的教育价值，我们以做客为主题，开展了社区活动。通过参观小伙伴的家，孩子们不但丰富了对家的经验，积累了主动与他人交往的经验，掌握了一些交往的技巧和与人相处的礼仪。
查看详情>>和宝贝们一起，饭菜都变得更香了！幼儿园的日子，总是会有欢声笑语陪伴着我们，每天都会有一点一点的小进步！爸爸妈妈，接下来我会努力不挑食，认真学本领，让你们看到一个更棒的我！
查看详情>>秋天来了吗？你从哪里发现秋天来了呢？让我们一起和小七班的小朋友们去幼儿园里找一找，秋天的足迹。今天，小七班的小朋友们遇到了一场桂花“雨”！
查看详情>>《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出：“要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富和优秀，激发幼儿爱祖国的情感，萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。”在扎染活动中能更好的让孩子产生体验劳动和创...
查看详情>>《纲要》中指出：“鼓励幼儿大胆联想猜测问题的答案，支持、引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题。”在第一次尝试拓印时，幼儿遇到了一些问题，我将问题抛给幼儿，支持幼儿自己动脑，探索解决问题的方法，从而一...
查看详情>>孩子们一次次尝试去扮演生活中的角色照顾“宝宝”，在这种简单的游戏情景中，反复模拟生活情景，满足自己的心理需求。对孩子而言，“娃娃家”的游戏是他们接触社会角色的重要途径，在游戏时，孩子们通过扮演不同的...
查看详情>>苏州市姑苏区常青实验幼儿园【版权所有】
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