请您配合(第四周)
本周继续开展话题《我是大班哥哥姐姐》,知道自己是大班的小朋友,懂得关心弟弟妹妹,体验成长的快乐和喜悦。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:美术:给弟弟妹妹做礼物语言:涂涂画画写日记数学:分礼物音乐:...
查看详情>>本周继续开展话题《我是大班哥哥姐姐》,知道自己是大班的小朋友,懂得关心弟弟妹妹,体验成长的快乐和喜悦。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:美术:给弟弟妹妹做礼物语言:涂涂画画写日记数学:分礼物音乐:...
查看详情>>本周继续开展主题《我是大班哥哥姐姐》,建立初步的时间观念,知道每天在园活动内容及时间安排,在活动中关注时间。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:我们的班级日记美术:学做班级日记数学:幼儿园的一...
查看详情>>本周继续开展主题《我是大班哥哥姐姐》,有初步的班级小主人意识和责任感,具有初步的规划意识和计划能力。社会:我是班级小主人语言:最棒的苹果树音乐:小孩不小歌健康:我的锻炼我做主科学:新学期的自然角美术:...
查看详情>>本周是新学期的第一周,我们开始开展《我是大班哥哥姐姐》主题活动,知道自己长大了,作为大班哥哥姐姐,有初步的自我成长感和自豪感。开学典礼:倾听生命之声,从心传递快乐社会:我上大班了数学:我的新座位语言:...
查看详情>>本周开展主题《你好、羊咩咩》,了解羊的种类、外形特征和生活习性,能够区分羊的性别、年龄。我们在主题活动中开展了以下的活动内容: 活动:有个性的羊(语言)活动:白羊村的美容院(语言)活动:愤怒的羊(综合)...
查看详情>>本周开展主题《你好、羊咩咩》,了解羊的种类、外形特征和生活习性,能够区分羊的性别、年龄。我们在主题活动中开展了以下的活动内容: 活动:有个性的羊(语言)活动:白羊村的美容院(语言)活动:愤怒的羊(综合)...
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