内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待、观察、劳动：能主动和老师同伴问好；学习照顾自己带来的动植物；并能将自己的物品放到指定的地方。

2.谈话活动： 夏天运动 我会做的劳动

晨间锻炼

队列练习: 练习一个跟着一个围成一个大圈行进。

操节、韵律活动：能情绪愉快地跟着老师做操，学习跟着音乐的节奏拍手。

集体游戏：

1.老狼老狼几点了 目的：通过游戏，发展幼儿的追跑能力和按信号做动作的能力。

2.炒黄豆 目的：通过游戏，发展幼儿动作的协调性。

重点动作指导：平衡 目的：能从低矮的小桥上走过去，尝试从轮胎和竹梯上走过去。

分散活动：羊角球、圈圈、篮球等 目的：知道晨锻玩具的名称，尝试探索一物多玩的玩法。

集体

活动

预设

语言：会变的小手

音乐：洗手帕

美术：五彩手娃娃（绘画）

数学：数数有几个

科学：小手请谁来帮忙

备注

区域

活动

区域游戏：

1.美工区：提供流程图、超轻黏土、活动眼珠等，可能出现小手印画、点画、涂鸦等游戏。

2.生活区：提供鱼骨色卡、饲料、彩色瓶盖塔、洗衣盆、搓衣板等，可能出现穿鱼骨、给小鸡做食物、夹毛球、洗衣服等游戏。

3.建构区：提供硬纸板、纸芯筒等，可以出现搭建马路、小区、城堡、小鸡的家等活动。

4.益智区：提供彩色皮筋、自制小手、图卡、拼图等材料，可能出现按颜色套圈、小动物家、物品分类等游戏。

5.角色区：

（1）娃娃家：提供锅碗瓢盆、打扫工具、娃娃等材料，供幼儿进行炒菜、做家务等活动。

（2）森林剧场:提供各种乐器、服装等材料，供幼儿进行唱歌、跳舞、吃饭等娱乐活动。

专用室场：

小鬼当家（周一、周二）

1.能进行大扫除的活动，愿意承担一些小任务，比如：扫地、整理柜子。

2.能自己洗衣服并把它折叠摆放整齐，锻炼手的动作灵活协调性。

下午

活

动

户外活动

1.体育游戏：老鼠笼

目的：能在同伴双手拉起60厘米高度灵活钻。

2.区域游戏：提供各类小动物的图片供幼儿正确说出小动物的名称，模仿动物的叫声，并做动作。

1.体育游戏：龟兔赛跑

目的：练习双脚并拢向前。

2.区域游戏：提供各种彩纸、双面胶等材料供幼儿将纸片撕成小碎片，并用双面胶进行粘贴。

1.体育游戏：小熊拍球

目的：能单手连续抛球。

2.区域游戏：提供不同种类、款式的裤子衣服供幼儿学习正确的叠衣服方法。

1.体育游戏：小猫散步

目的：能沿直线走。

2.区域游戏：提供不同种类、大小、形状的、颜色的手掌供幼儿进行装饰绘画。

1.体育游戏：运果子

目的:练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。

2.区域游戏：提供不同颜色、种类、大小的蚕宝宝玩具，供幼儿练习能根据物体的大小、颜色进行分类

室内活动

日常生活

1.晨锻：提醒孩子热了注意休息，口渴及时喝水。

2.盥洗入厕：引导幼儿正确洗手的方法，不玩水，以免弄湿衣袖。

3.午餐：引导幼儿自主选择用餐位置并保持桌面整洁。

4.午睡：提醒幼儿睡前将衣服叠放好，自觉入睡。

5.离园：引导幼儿跟老师一起游戏等待家长，并在之后有序离园。

家长工作

1.为幼儿准备舒适宽松的衣物，准备一些必要的防晒物品。

2.在家引导幼儿做一做自己力所能及的事情，促进手部肌肉发展。

3.督促幼儿用七步洗手法洗手，养成不咬指甲的良好习惯，做好传染病的预防工作。

环境创设

1.环境：继续丰富话题墙“多才多艺的手”。

2.区域：美工区提供喷壶、活动眼珠等，供幼儿制作百变小人。

3.自然角：观察洋葱的成长，并做简单的记录。

本周反思