为提升科学区游戏的教育实效，促进幼儿科学素养发展，今日，苏州市姑苏区常青实验幼儿园组织全体教师开展了以“聚焦关键经验，优化科学区游戏”为主题的教研活动。
  活动中，朱老师先阐述了幼儿科学关键经验的重要性，分析当前科学区游戏存在的问题；接着，通过各班老师分享自己班级的科学区内容，深入讲解如何依据幼儿年龄特点和认知水平，投放适宜材料，设计趣味游戏，引导幼儿在操作中获取关键经验；讨论环节气氛热烈，教师们结合日常教学各抒己见。有的老师提出根据季节变化调整科学区内容，增强游戏的时效性与新鲜感；还有老师建议引导幼儿自主记录探索过程，培养其观察与思考能力。
  本次教研为教师搭建了交流平台，让大家对科学区游戏有了更清晰的认识。希望今后教师们把教研成果落实到实践中，持续优化科学区游戏，激发幼儿对科学探索的热情，助力幼儿在科学世界里快乐成长 ，推动幼儿园科学教育迈上新台阶。