工

作

要

求

1.进各年级组观摩班级区域游戏开展情况，引导各班的交往性游戏要加强跨班之间的交往；深入研究游戏材料，指导教师观察指导，引导幼儿根据自己的需要选择不同内容的材料进行游戏活动。

2.行政浸润式跟踪信教师半日活动，指导新教师在组织半日活动中要减少等待和统一、高控的活动。

3.开展“关注消防，关爱生命”国旗下讲话，并组织全体师生开展逃生演练活动。

4.早晚温差较大，小班保教人员要帮助孩子及时穿脱衣服，中大各班级要加强提醒，督促孩子及时穿脱衣服。

5.做好苏州幼儿师范学前教育专业学生三周教育实习。

星期

工 作 安 排

记    载

一

国旗下讲话：关注消防，关爱生命（吴萍）

（11.9全国消防日）

小组教研

教育实习动员（8：00）

大8班出场并负责云直播

二

心理健康赋能，同频共振成长”培训（8：30-12：00，地点：爱心实幼）朱滢执教

王佳雯、2位教师

费雅珺区内听课

三

中班一课二研（9：00）

四

2024年信息化资源应用专题——姑苏区幼儿园信息化教学研讨活动（8：45）

孟瑾工作室活动（地点：爱心实幼，9：00）

园本教研：年级组开发课程分享会

科研培训：文献检索与分类整理的方法与策略

五

幼师生讲座：你我约定，共筑成长（洪辉）

备注