第十周请您配合
本周继续开展《瓶瓶和罐罐》话题活动，探知瓶瓶罐罐的功用；对瓶瓶罐罐给予听觉、视觉、触觉所产生的趣味感而激发起探索和求知的欲望：语言：熊宝宝的空罐子数学：那条路最近科学：滚动吧瓶子 音乐：瓶瓶罐罐交响...
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本周继续开展《瓶瓶和罐罐》话题活动，探知瓶瓶罐罐的功用；对瓶瓶罐罐给予听觉、视觉、触觉所产生的趣味感而激发起探索和求知的欲望：语言：熊宝宝的空罐子数学：那条路最近科学：滚动吧瓶子 音乐：瓶瓶罐罐交响...
查看详情>>本周我们继续开展《薄荷奇遇记》话题活动，了解薄荷的功效及实用价值，产生对薄荷的喜爱，激发热爱大自然的情感。我们在话题活动中开展了以下的活动内容：科学：水培薄荷美术：薄荷香包社会：薄荷茶饮综合：薄荷制品...
查看详情>>本周开始开展《薄荷奇遇记》话题活动，通过多种感观认识和感知薄荷的外形特征，知道薄荷的不同品种，了解薄荷长大的过程。我们进行了以下活动：数学：那条路最近 绘本：薄荷 综合：薄荷叶 科学：认识薄荷 ...
查看详情>>本周开展《瓶瓶和罐罐》话题活动，知道瓶瓶罐罐的几种常见材质（塑料、玻璃、陶瓷），了解几种特殊材质（木质、竹制、石材），探知瓶瓶罐罐的功用：语言：一个空瓶子数学：看书拼画科学：会变魔术的瓶子音乐：啤酒...
查看详情>>本周继续开展主题活动《树爷爷和小花花》，能够关注春天的小动物，了解蝴蝶、毛毛虫、蜜蜂等与大树小花的关系，培养热爱动植物、关心周围环境，亲近大自然的情感。我们在主题活动中开展了以下的活动内容：语言：动物...
查看详情>>本周继续开展主题活动《树爷爷和小花花》，通过观察春天的树和花的外形特征和生长变化，了解树和花的秘密。我们在主题活动中开展了以下的活动内容：语言：去年的树数学：动物运动会科学：树朋友的身份证音乐：唱给树...
查看详情>>本周我们继续开展《树爷爷和小花花》话题活动，了解春天的气候，知道春天常见的自然现象。我们在话题活动中开展了以下的活动内容：语言：春雨的色彩数学：哪根长、哪根短科学：花儿朵朵音乐：小雨和花（韵律）美术：...
查看详情>>本周我们开始开展《树爷爷和小花花》话题活动，观察周围的环境，感知春天的到来，感受春天的气息。我们在话题活动中开展了以下的活动内容：语言：春天的电话（童话欣赏）数学：给朋友送信科学：开心的芽苞苞音乐：春...
查看详情>>本周我们继续开展《新年一家亲》话题活动，能了解家庭成员的姓名、称呼以及与自己的关系，感受家庭成员之间的关爱。我们在话题活动中开展了以下的活动内容：数学：认识梯形科学：祖国各地的房子美术：美丽的家园（...
查看详情>>本周我们开始开展《新年一家亲》话题活动，引导幼儿回忆春节里的开心事，体会和家人在一起过新年的喜庆节日氛围。我们在话题活动中开展了以下的活动内容：有如下事宜请您配合：开学第一课语言：新年（故事）美术：红...
查看详情>>苏州市姑苏区常青实验幼儿园【版权所有】
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