第十九周请您配合
本周继续开展话题《拥抱冬天》,了解各种抵御寒冷的办法,知道运动可以使身体暖和,具有一定的自我保护意识。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:冬天音乐:卷炮仗数学:对称的脸谱美术:漂亮的围巾科学:...
查看详情>>本周继续开展话题《拥抱冬天》,了解各种抵御寒冷的办法,知道运动可以使身体暖和,具有一定的自我保护意识。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:冬天音乐:卷炮仗数学:对称的脸谱美术:漂亮的围巾科学:...
查看详情>>本周继续开展《拥抱冬天》这一话题,通过活动体验庆祝新年的快乐,懂得过了新年就会长大一岁,萌发在新的一年学习新本领、取得新进步的美好愿望。我们在话题活动中开展了以下的活动内容:语言:动物冬眠健康:花样玩...
查看详情>>本周开始实施《拥抱冬天》这一话题,通过了解和描述冬季的特征,感知人们在冬天的生活及动植物的变化,体验冬日活动的乐趣。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:冬天的温妮音乐:冬爷爷的礼物美术:树社...
查看详情>>本周继续开展主题《你我他》,愿意与更多的朋友交往,理解朋友之间的交往是平等、互助。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:天生一对(早期阅读)音乐:羞答答(歌唱)数学:围巾有多长 美术:广场上的人群...
查看详情>>本周继续开展主题《你我他》,在活动中认识自己在社会中的角色,感知生活周围的人、事、物和自己生活的关系。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:三个和尚(故事欣赏)健康:运动后的身体变化音乐:逛公...
查看详情>>本周开展新主题《你我他》,了解自己是集体中的一员,能做力所能及的事,并能遵守各种行为规则。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:小黑鱼音乐:十二生肖美术:我在荡秋千(绘画)社会:找朋友 科学...
查看详情>>本周继续开展主题《秋天的秘密》,了解小动物在秋天用不同的方式进行过冬准备,初步理解小动物的外形特征、生活习性和季节相适应的关系。我们在主题活动中开展了以下的活动内容:语言:蟋蟀的故事(故事)数学:买水...
查看详情>>本周继续开展主题《秋天的秘密》,知道秋天是丰收的季节,通过了解不同的秋收种子、食物、农民画,体验丰收的喜悦。我们在主题活动中开展了以下活动内容:语言:大雁飞(诗歌)数学:大家买了啥(加法)美术:记录美...
查看详情>>本周开展主题《小小中国娃》,了解姑苏地域资源—虎丘山,知道其故事和相关文化资源。我们在主题活动中开展了以下活动内容:活动:虎丘山的故事活动:搭建虎丘塔 活动:评弹--珍珠塔 活动:水墨--塔 活...
查看详情>>本周继续开展主题《秋天的秘密》,知道植物都有种子,初步了解植物种子与周围环境的相互关系。我们在主题活动中开展了以下的活动内容: 语言:秋姑娘(诗歌) 数学:水果真好吃(减法) 美术:橘子红了(绘画) ...
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