致敬“火焰蓝”,走进消防站
为提高幼儿的消防安全意识,近距离了解消防救援站,丰富社会实践活动,大班幼儿和教师参观了就近的消防救援站,和消防员叔叔进行了一次“零距离”的接触。 消防车是消防员叔叔处理火灾事故必备的用具,小朋友...
查看详情>>为提高幼儿的消防安全意识,近距离了解消防救援站,丰富社会实践活动,大班幼儿和教师参观了就近的消防救援站,和消防员叔叔进行了一次“零距离”的接触。 消防车是消防员叔叔处理火灾事故必备的用具,小朋友...
查看详情>>手是认识事物特征的重要器官,是人类进化的标志,手部的动作在幼儿心智教育中非常重要。手部精细动作的健全发展.可以使幼儿认识事物的各种属性及彼此间的联系,促进其知觉完整性与具体思维的发展,我们应当注...
查看详情>>儿童木工以艺术作品创作为目的,但又超越艺术作品创作的意义,对儿童来说是一个依托于木头及相应的工具而展开的跨领域、多维度的主动学习、主动发展的实践场活动。 木工提高了儿童诸多方面的学习。一个五岁...
查看详情>> 感知水果能够让幼儿结合生活实际,通过观察、触摸、品尝等多种方式了解颜色、形状、性质、数量等,提高幼儿感知觉能力的同时促进生活常识的积累。 一次偶然的相遇,孩子们对柚子产生了好奇,纷纷想...
查看详情>>随着幼儿园警报声突然急促响起来,一声:“着火了,快逃!”的叫喊声,紧接着,小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子,在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”,在指定安全场地集...
查看详情>>户外游戏让幼儿在游戏中与大自然、环境亲密接触。各种自然环境(如森林、绿地、户外、花园、池塘、泥士、沙子等)中的游戏对儿童身体健康、社会和情感技能发展的影响。 大自然不仅可以改善儿童的身体活...
查看详情>>晨练对孩子身心发展的促进作用显而易见。科学的晨练活动不仅能改善神经系统的功能,提高中枢神经系统的机能水平,提高机体的强度、均衡性和灵活性,还可以消除疲劳,使头脑清醒、思维敏捷。 通过幼儿体能的对...
查看详情>>曼陀罗是一种艺术性的表达,在绘画过程中,投射内心想法和感受,孩子们在给曼陀罗设计轮廓时,可以借此表达自己的情绪。依着自己的内心感受,拿起不同颜色的材料,自由设计。内心的焦虑紧张感受会随着设计自由流淌出...
查看详情>>动手是儿童发展思维的体操。俗话说:“心灵手巧”,而对儿童来说,则是手巧心灵。体力劳动,是通过手脚的活动来实现的,而孩子劳动和成人劳动在意义和内涵上有所不同。 对孩子的要求只是最基本的生活自理和一...
查看详情>> 幼儿园秋游活动提供了亲近自然的机会,让幼儿亲身感受季节的变化,观察并认识自然界中的植物、动物和自然景观。通过秋游,幼儿能够感受秋天的凉爽、风的呼啸、落叶的沙沙声等自然现象,从而增加对大自然的了解和...
查看详情>>