新学期——木工坊初体验
新学期我们去木工坊完啦，迅速熟悉好材料之后，就开始工作啦！要加油完成今天的订单哦
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查看详情>>今天是正式开学第一天，我们全体师生带着希望，带着自信，带着勤奋和执着，重返校园，开始了新的征程。园长妈妈做了新学期的寄语，希望小朋友们有智慧的头脑、有灵巧的双手，像奥运赛场中的运动员一样，不怕困难...
查看详情>>我们在初秋相遇， 在盛夏分别。四季的轮回见证孩子们的成长。一寸一季，一岁一礼，幼儿园时光将画上句号，新的航班即将起航，亲爱的孩子们，愿你们：不惧风雨，逐光前行，开启人生新篇章！毕业快乐！
查看详情>>今天，我们班开展了一次“竞选班干部”活动，有些幼儿热情很高，也有些幼儿不感兴趣，我是要鼓励幼儿积极参与，还是尊重幼儿的选择？我认为，最大的难题当数对教师“主导作用”的认识，也就是对课程价值点的筛选。
查看详情>>本次活动通过层级对话的形式，帮助教师梳理并把握住一日活动中午餐环节的重点，老师们在探讨中看细节，在交流中促进步，“保”“教”双向奔赴，一起研讨、一起碰撞。把“一日生活皆课程”的理念落实于行动，在进餐环...
查看详情>>在幼儿园的一日生活中，宝贝们的自理能力得到了很好的提升，还养成了良好的卫生习惯。孩子们在幼儿园里安静进餐，享受着美食带来的快乐，阳光明媚，享受温馨的睡眠环境，每天都是快乐的时光，每天都是值得拥有的美好...
查看详情>>“早餐要吃好，中餐要吃饱，晚餐要吃少”。可见早餐对人的健康极其重要，对幼儿来讲更是一日膳食中重要的一环。幼儿良好的早餐习惯关系到幼儿上午活动的能量，也直接影响到其生长发育。幼儿应定时进食早餐，而且要吃...
查看详情>>要让午餐转向大班幼儿的自主体验，首先要对大班幼儿的现有水平有所了解，即了解幼儿在家的用餐管理情况，如：是否能自己盛饭、是否能自己擦桌子等。我们通过个别询问、家长交流、调查问卷等方式对幼儿盛饭、拿餐具、...
查看详情>>“一日活动皆课程”，那么幼儿进餐的过程中同样蕴涵着丰富的教育价值，进餐的组织指导也体现教师的教育智慧。甘老师提出，午餐的管理组织可以分为餐前准备、餐中、餐后三个部分来进行，老师们可以通过自己的实践探索...
查看详情>>基于我园“幸福”课程大背景下的营养课程实施中，思考如何提升幸福感？早餐是一天中美好的开始，能吃好一顿营养早餐，使人充满活力，元气满满。清晨，家人在厨房忙碌的身影，一家人围坐享用美味又营养的早餐，品味着...
查看详情>>苏州市姑苏区常青实验幼儿园【版权所有】
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